Nasce il Caffè Letterario al plesso Muttoni: la biblioteca si apre alla comunità

Un nuovo spazio di incontro, dialogo e condivisione ha preso vita presso la biblioteca del plesso “F. Muttoni”: è stato inaugurato lo scorso 20 aprile il Caffè Letterario, primo appuntamento di un più ampio progetto dedicato alla promozione della lettura, rivolto a tutti gli alunni dell’Istituto Comprensivo 6-7 di Vicenza.

L’iniziativa, ideata dalla Dirigente Scolastica e realizzata grazie all’impegno dei docenti del Dipartimento di Lettere, prevede un calendario di otto incontri pomeridiani gratuiti, distribuiti tra i mesi di aprile e maggio. Gli eventi si svolgono presso la biblioteca scolastica e hanno l’obiettivo di valorizzare questo spazio come luogo vivo e partecipato, capace di stimolare nelle studentesse e negli studenti il piacere della lettura e il confronto di idee.

All’incontro inaugurale, che ha visto anche la presenza dell’Assessore Selmo, la Dirigente ha sottolineato il significato profondo del progetto: “oggi non inauguriamo soltanto uno spazio fisico, ma accendiamo una scintilla culturale che desidera illuminare la nostra comunità scolastica”. La biblioteca, ha spiegato, si trasforma così in un ambiente nuovo, dinamico, non più solo luogo di silenzio e studio individuale, ma “un salotto vivo, dove le parole si incontrano, si intrecciano, si raccontano”.

Il Caffè Letterario si ispira infatti alla tradizione dei luoghi di confronto e crescita culturale, proponendosi come uno spazio accogliente in cui il sapere prende forma attraverso il dialogo, la condivisione e il pensiero critico. Un ambiente in cui gli studenti possono sentirsi protagonisti: lettori, autori, interlocutori.

Non meno importante è l’aspetto educativo legato al tempo extrascolastico: la scuola si apre anche al pomeriggio, offrendo ai ragazzi un luogo sicuro e stimolante in cui incontrarsi, leggere, confrontarsi e semplicemente stare insieme in modo significativo.

Il progetto rappresenta quindi un’importante opportunità per tutta la comunità scolastica: un invito a vivere la biblioteca non solo come spazio fisico, ma come esperienza, fatta di parole, idee e relazioni.